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坚决抵制考考考,学学学的教育!不是祥梦!考,起源于我国春秋战国时期的一种文字游戏,已经有两千多年的历史了,它本身也代表一种试验性、反复性的工作,所以用这种特定文字符号的游戏来比喻经常的变化—考完了,不再有“考试”这个概念。
用监护人的名字为自己的孩子起名“高考”,的确体现了父母对子女高涨的“望子成龙”的情绪。
招考办主任建议,在考前最后一段时间,考生及家长需要注意自己的饮食和心理健康,尤其是一些“点灯熬更的人”,更需要心理的平和。
至于考些措施,潘毅说,重点突出、主次分明的考察范围,将是今年考试继续采用的特点。
根据这些因素的分析比重,各省高考命题将在以下五个方面突出重点。
一是理想信念教育核心是以下五方面:能正确认识中华民族和中国特色社会主义道路、理想信念以及意义和重大作用,自觉传承发展中华优秀文化和伟大民族精神,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;能正确认识祖国改革开放和现代化建设取得的巨大成就、面临的严峻挑战和艰巨任务,坚决抵制各种错误思潮和腐朽落后文化的侵蚀和影响,从我做起,从小事做起,从现在做起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗;能正确识别和抵制邪教活动;能从“本我”“自我”“众我”“博我”等方面辩证地认识和看待人生发展过程中的成功与挫折、顺境与逆境,做到胜不骄、败不馁,始终保持昂扬向上的精神状态。
二是民族团结进步教育核心是以下四个方面:能牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的观点,进一步弘扬中华民族“团结、友爱、互助、和谐”的伟大民族精神实质,从我做起,从现在做起,维护民族团结、家庭团结、学校(网络)团结和社会团结,自觉化虚为实,增强做中国特色社会主义事业建设者和共产主义事业接班人的诚心和自觉性。
三是人文社会科学素养教育核心是以下三个方面:能够正确理解、掌握手中所学的人文社会科学基础知识,特别