一、激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。二、通过多种形式的朗读和表演活动,让学生感受故事情节,体会角色心理变化。三、引导学生对小刺猬的言行进行评价,使他们懂得应该怎样做才是正确的。四、结合课文内容,教育学生要热爱劳动,珍惜别人的劳动成果。五、教师创设情境,引导学生想象,培养学生的想像力。六、在游戏中巩固所学知识,并能自主解决问题。七、学生通过自己的努力完成了本次作业,提高了自我管理能力。八、拓展延伸,增强学生的实践能力。
1.课前准备:教师:制作头饰;学生:绘画用具。2.课时安排:3.教学目标: