17松鼠第一课时教学设计

牛头梗

  1、学习有顺序地观察动物的方法。
2、能正确运用自己喜欢的方式表达对小松鼠的爱。3、知道人与动物要和谐相处,珍惜生命。4、感受大自然中各种动物之间和谐共存的美好画面。
一、导入:师:同学们都看过《西游记》吧?其实在我国还有许多神话故事流传至今呢!这节课老师就带领你们去了解一个神奇的世界—童话王国。(板书课题)二、活动一:认识“松”字师:你们想不想来当小松鼠呀?那么,请跟着老师一起来读一遍课文,注意听清楚“松”字的读音。师:谁愿意到前边来给大家读一下?(指名读)
三、活动二:学习有顺序地观察小动物

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