一、教学目标:
1.知识与能力:理解诗歌中的形象。2.过程与方法:通过分析,品味诗歌中的意境和形象;体会作者在塑造形象时所运用的艺术手法及其表达效果。3.情感态度价值观:引导学生深入了解古代诗人对于自然景物的独特感受,培养热爱大自然的思想感情。二、教学重点难点:
三、课前准备:多媒体课件四、教学过程:
(一)导入新课:
(二)讲授新课:
1.诗歌鉴赏要注意哪些问题?
2.如何欣赏诗歌的意境美?
(1)从内容上看,意境是诗人主观情思与客观景物相融合而创造出来的艺术境界。