一、教学目标:
1.认识8个生字,会写4个生字。正确读写“耳朵、跳跃”等词语。
2.有感情地朗读课文,体会松鼠的可爱和作者对小动物的喜爱之情。
3.能用自己的话讲述课文内容,并且在交流中懂得要保护小动物。
二、教学重点难点:
三、教具准备:
四、教学时间:两课时五、教学过程:第一课时一、导入新课同学们,你们知道我国哪些珍稀动物吗?(大熊猫、金丝猴)今天这节课老师就带着大家去认识一种特别的小动物—松鼠。板书课题:松鼠。齐读课题。二、初读课文,整体感知1.请同学们打开书,自由地读课文,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
松鼠一课的教学设计
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